Études de cas

Renouveler le projet éducatif et pédagogique d’un grand lycée de la région parisienne 

Le contexte

Un lycée de bonne notoriété, de 2.000 élèves en région parisienne.

Une nouvelle Chef d’Établissement souhaite revivifier le projet de l’institution, à la lumière du charisme fondateur.

Les besoins

  • Renouveler le projet éducatif et pédagogique de l’établissement, en remettant l’épanouissement des élèves au centre.
  • Renforcer la bienveillance éducative des professeurs vis-à-vis des élèves.
  • Fédérer les équipes et améliorer l’ambiance entre les enseignants et les personnels OGEC.

Le travail de COOPREX :

Entre septembre et décembre 2023, COOPREX a accompagné cet établissement scolaire, en impliquant l’ensemble des parties prenantes.

Le travail s’est déroulé en quatre temps forts (4 ateliers d’1/2 journée chacun) + 1 réunion de restitution, avec la méthode PAT-Miroir :

Première étape : l'expression des ressentis

Représentants de la Tutelle et de la Pastorale, Enseignants du Primaire et Secondaire, Fonctions OGEC, Élèves et Familles ont pu exprimer leurs ressentis au sujet de la situation et de la vision de l’établissement.

Chacun a pu se mettre à la place de l’autre, ayant ainsi l’occasion de se décentrer.

Seconde étape : la construction d'une représentation commune

Un groupe représentatif a identifié les enjeux transversaux. Ces sujets ont été priorisés, avant d’être traités par des groupes de travail.

Troisième étape : la recherche de solutions

Les participants ont pu exprimer leurs idées, qui ont ensuite été structurées en 4 axes :

  • Axe 01 : RENFORCER LA QUALITÉ DES LIENS AU SEIN DE L’INSTITUTION
  • Axe 02 : ACCOMPAGNER NOS ÉLÈVES ET RENFORCER LEUR PLACE AU SEIN DE NOTRE PÉDAGOGIE
  • Axe 03 : AMÉLIORER L’ORGANISATION DE L’ÉTABLISSEMENT
  • Axe 04 : CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT INTÉGRAL DES JEUNES

Étape finale : la prise de décision

Enfin, le Comité de Pilotage s’est réuni afin de construire un véritable plan d’action permettant de renouveler le projet éducatif et pédagogique de l’établissement.

Cette feuille de route a enfin été restituée à l’ensemble des parties prenantes.

180

Nombre de participants

4

Durée en mois de l'intervention

15

Problématiques identifiées

170

Préconisations formulées

32

Actions décidées

66%

Taux de préconisations retenues

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