Études de cas
Le client
Un lycée de 850 élèves, sous tutelle Mariste, au cœur de Senlis, à proximité de la région parisienne.
Les facteurs déclenchants
- Un questionnement récurrent au sujet des responsabilités de chacun.
- Un sentiment d’avoir du mal à se poser sur des sujets de fond (car gestion à très court terme des sujets urgents).
- Une attente exprimée d’écoute de la part des enseignants.
Les besoins et enjeux
- Améliorer le fonctionnement opérationnel du Conseil de Direction.
- Donner plus de visibilité / lisibilité au Conseil de Direction au sein de l’établissement.
- Gagner en efficience en anticipant mieux le quotidien et ainsi avoir plus de temps pour traiter des problèmes de fond.
Le travail de COOPREX :
En 6 semaines, nous avons animé 5 ateliers d’½ journée chacun, avec 5 à 12 participants selon les thématiques.
Chacun a pu s’exprimer et être écouté profondément par ses pairs.
Les décisions prises collégialement changent durablement l’organisation du Conseil de Direction au bénéfice de l’amélioration du fonctionnement de l’établissement.
Ces ateliers ont été l’occasion de nous exprimer et de nous écouter : la méthode PAT-Miroir(c) est très enrichissante pour chacun des participants.
Mme Florence Poirier, Chef d’établissement du Lycée St-Vincent
Je suis particulièrement satisfaite d’avoir pu mettre en place ces changements d’organisation interne aussi rapidement.
Cela s’est fait dans une ambiance plutôt paisible, ce qui n’était pas gagné d’avance !
Je vois quotidiennement les fruits de ces ateliers, en termes de qualité de fonctionnement pour l’établissement.
Les résultats obtenus
en quelques chiffres :
156
ressentis exprimés et hiérarchisés
10
problématiques identifiées
27
préconisations formulées par les participants
13
décisions prises
100%
de satisfaction des participants sur la méthode utilisée pour avancer ensemble.
